domingo, 29 de agosto de 2010

INVENTARIO DE MI VIDA


Inventario de mi vida
Del Tema: La comunicación humana como objeto de estudio disciplinario y multidisciplinario.
Las puertas de la sabiduría nunca están cerradas. -Benjamin Franklin

Saber que se sabe lo que se sabe y que no se sabe lo que no se sabe; he aquí el verdadero saber. - Confucio

PRACTICA 3: Inventario de la vida.

Objetivos. Que los participantes:
Hagan un recuento de las acciones de vida que cotidianamente realizan, ver que todo lo que nos rodea tiene una razón de ser, que a través de diseñar un plan de vida podemos ser positivos. Ampliar nuestra concepción del mundo y de la vida.
Evidencien, ante los demás, ¿cómo pensamos? Que es la forma de actuar para enriquecer nuestras formas de comunicación. Que todos los demás nos observen y analicen los valores personales dentro del grupo.
Analicen que los factores personales que tenemos, como parte del grupo, nos pueden hacer conscientes de nuestra forma de vivir.

Descripción de los objetivos:
Durante aproximadamente 45 minutos los participantes responderán a las preguntas que aparecen más abajo, cada uno de ellos responda de acuerdo a lo que pienses en este momento.
Cada uno debe escribir tantas respuestas como preguntas se le ocurran, rápidamente y sin detenerse a reflexionar profundamente.
Se comparan las respuestas individuales con las del grupo.
Se puede consultar con los participantes para profundizar más sobre lo que les significa el "inventario de la vida".
Se comenta el ejercicio y las experiencias vividas.

Recursos Materiales:
Un salón iluminado, con mesas para que el grupo trabaje eficientemente.

LAS PREGUNTAS

1.- Cuando hoy me levanté ¿me sentí realmente vivo? ¿O veo los acontecimientos muy planos, sin metas definidas, sin planes para desarrollar este día? ¿Pienso que realmente vale la pena vivir?
R: Claro que si porque hoy que es domingo hay reunión familiar y obviamente que vale la pena vivir, solo hay una oportunidad que es la vida y pues a gozar y vivirla al máximo.



2.- ¿Cuáles son los compromisos que hoy asumí con los demás y que contribuyen para que mi vida la sienta mejor? ¿Cómo influyen los demás sobre mis conductas?
R: Pues estoy en compromiso con mis tareas de la escuela, con ser mejor cada día, compromiso con mi familia y pues si con diferente persona me comporto de diferente manera así como con mis amigos, mi familia, profesores etc.

3.- De mis actividades escolares y familiares, ¿qué tengo necesidad de aprender el día de hoy?
R: Pues de las actividades familiares, valorar mas las labores de mi mama que hace en la casa y pues escolares, aprender a hacer la tarea con anticipación y sin prisas.

4.- De mis actividades y planes cotidianos ¿Cuáles he desterrado por considerarlos difíciles de desarrollar? Pero ¿cuáles deseo recuperar?
R: Pues los que me han parecido difíciles son obtener un habito de lectura, y ser puntual, y los que deseo recuperar son los dos, para ser mejor.

5.- ¿Qué actividades artísticas las he limitado por temor al ridículo y cuáles deseo desarrollar?
R: Ammn casi ningunas, pero en donde me desarrollo son en las actividades deportivas, como el basquetbol, voy todos los fines de semana a jugar con unas amigas y amigos y me la paso súper bien ya que divierto y me desestreso.


6.- ¿Qué me está molestando en estos momentos, pero que sé que no me causan graves dificultades?
R: Pues pensar que tengo mas tarea: C ha ha

7.- ¿Qué espero de este ejercicio y cómo podré remediar acciones que no he emprendido?
R: Pues ahorita estoy analizando como es que me siento hoy, mis ánimos y mi forma de pensar y ser y pues así tendré mas en cuenta los errores que he cometido y los que puedo solucionar.

8. De las preguntas anteriores, ¿Qué te provocan en lo que consideras es tu vida cotidiana y tu manera de pensar?
R: Pues que vivimos a todas horas y pues hay que gozarla porque solo hay una y además poder lograr erradicar esos errores de los cuales no puedes liberarte para hacer un mejor papel en tu vida y con la sociedad.






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viernes, 27 de agosto de 2010

CONTACTO DE LA COMUNICACIÓN: BURLA O SIMPATIA

DEL TEMA: LA COMUNICACIÓN HUMANA COMO OBJETO DE ESTUDIO DISCIPLINARIO Y MULTIDISCIPLINARIO.

PRÁCTICA 1: EL DILEMA DE LA COMUNICACIÓN AFECTIVA Y EFICAZ.

PROPOSITOS:
Que los participantes:
Distingan las relaciones que se establecen entre los contactos que logramos tener con los demás a través de las expresiones, que pueden ser positivas, de amistad o de burla. Para evidenciar a los demás pensamos que es la mejor forma de acercarnos y ser simpáticos.
Reflexionen sobre las diferentes formas de contactos que establecemos con los demás a través del uso de los lenguajes apelativos de unos con otros.
Que a través de este ejercicio de comunicación verbal, se muestren también las emociones que exteriorizamos con una simple mirada, lo que permite hacernos crecer y sobrevivir.
Que cuando tratamos con la gente recuerden que no son criaturas lógicas, sino criaturas emotivas, criaturas erizadas de prejuicios e impulsadas por el orgullo y la vanidad.

Descripción de los objetivos:
A partir de que sabes que la comunicación es el elemento principal de las relaciones humanas en todos sus niveles sociales. Tendrás que diferenciar los encuentros interpersonales y los grupales donde se muestren, a simple vista, las principales intenciones que mostramos entre sí, como las cualidades comunicativas que sean de afecto, simpatía o de evidenciar en el otro sus defectos, pensando que la burla es lo que nos permite ser simpáticos o agradables a los demás.
En nuestra comunicación vamos a observar los grados de aceptación o de rechazo. ¿En cuál de ellas se logra una relación gracias a la actitud que tenemos al comunicarnos con otros?

Actividades:
En el siguiente espacio encontrarás afirmaciones que te harán reflexionar. Tu papel consiste en comentarlas, piensa que en tu vida cotidiana con los demás se inclina por frases de simpatía o frases de burla. Para ello, en hojas distintas a este cuaderno, escribirás las reflexiones o comentarios que te provocan y tendrás que mencionar en que casos te llegas a identificar con ellas. Cada afirmación tiene su propio número, espero te sirvan como guías para identificar tus respuestas. Luego las analizaremos en equipos dentro del salón de clases.

Frases de Simpatía y Frases de Burla


1: El hombre que se puede poner en el lugar de los demás, que puede comprender el funcionamiento de la mente ajena, no tiene por qué preocuparse por el futuro.
R: Esto esta mal ya que el hombre no se puede meter en la mente de las demás personas, porque como dicen cada cabeza es un mundo y por lo tal no puede comprender ese funcionamiento ni ponerse en el lugar de cada quien y claro que se tiene que preocupar por el futuro, ya que el mismo observara que errores hizo en el pasado o durante su presente para que no los repita en un futuro.

2: Se burla aquel que posee gran inseguridad, tratando de figurar opacando a los demás.
R: Esto es cierto, porque las personas que son inseguras o tienen su autoestima bajo tratan de dar otra apariencia a la sociedad de que son “felices “por lo cual se burlan de personas para que las hagan menos y ellas se sientan superiores.

3: No critique, no condene ni se queje. La crítica es inútil porque pone a la otra persona en la defensiva, y por lo común hace que trate de justificarse, además de censurar a su oponente.
R: Claro que hay que hacer criticas constructivas, siempre y cuando haya precisos argumentos por los cuales las harás y quejarse de lo que esta mal y no reprimirse ; estoy en total desacuerdo de que la critica es inútil porque la critica siempre hace que el que es criticado constructivamente haga mejores cosas ,se supere cada vez mas y que vea sus errores en un plan positivo sin defensiva.

4: Aquel que de burlas vive, sólo refleja su inseguridad e impotencia. Por ejemplo cuando afirmamos: Háblame cuando seas perfecto. O me burlo de ti para que no se rían de mí.
R: Esto es verdad porque el que es burlado se siente menor ante la sociedad, vive con inseguridad, nunca alza la voz , no se defiende de esa burla y no se quita el papel de victima por esas mismas ofensas.

5: El impulso más profundo de la naturaleza humana es el deseo de ser importante. La gente que se burla de otra, es gente que no tiene la menor idea de lo que es la vida real.
R: Sienten las personas que si te burlas de los demás y los que están a tu alrededor te siguen y se burlan de la misma persona, te hacen sentir importante por tal motivo de hacer un buen momento , burlarse , solo por eso , porque hiciste menos al individuo y los demás agrandaron esa acción con tu burla u ofensa, esto es algo estupido , burlarse de las demás personas , tal vez tu tienes mas defectos y ni te das cuenta o tal vez si y por eso mas lo haces, como para ocultarlos.

6: No hablaré mal de hombre alguno y de todos diré todo lo bueno que sepa.
R: Estoy de acuerdo con esto , aunque yo casi no lo llevo a mi vida porque hay veces donde hablo mal de personas que me caen mal o que me han hecho algo que me haya insultado y pues los critico, aunque debería ser al contrario ver sus lados positivos y no ensuciando su reputación solo con criticas inconstructivas

7: Preferible que se burlen de mi, a que ni siquiera se acuerden de uno, pues soy tema de conversación.
R: Esto es algo de menor relevancia, es preferible que ni se acuerden de ti, además que ganas con eso de que se acuerden de ti??, a que seas burla de los demás, estoy totalmente en desacuerdo por que si hablamos de el recuerdo que lo hagan por que hiciste algo bueno no porque eres el que siempre se dejaba de todas las burlas.

8: Despierte en los demás un deseo vehemente. El único medio de que disponemos para influir sobre el prójimo es hablar acerca de lo que él quiere, y demostrarle cómo conseguirlo.
R: Esto es verdad porque si quieres al prójimo y lo quieres ayudar en realidad pues le das consejos buenos y le dices como conseguir lo que quiere con bueno meritos.

9: Una persona que se burla de otra es porque no está contenta consigo mismo y al hacerlo se siente mejor. ¿Por qué siempre nos burlamos del que menos se burla?
R: Esto yo si lo he experimentado porque cuando te burlas de alguien por cualquier razón hasta te satisface pero si lo hacen contigo te sientes súper mal.

10: Demuestre aprecio honrado y sincero. Sólo hay un medio para conseguir que alguien haga algo, y es el de hacer que el prójimo quiera hacerlo (beneficio propio), que le sea productivo.
R: Siempre en esta vida debe haber cierta honradez y sinceridad por lo cual para que el prójimo pueda salir adelante y sea productivo en la sociedad debe haber mutua ayuda entre todos para lograr algo productivo.

11: La perfección no es mi meta, es mi punto de partida. Si la perfección fuera mi motivo de burla, todos se burlarían de mí. Nadie es perfecto, y yo soy un perfecto ejemplo.
R: Esto me gusta, dice toda la verdad nadie en este mundo es perfecto, todos tenemos errores y pues siempre debemos tener en cuenta de hay que esforzarnos para hacer un mejor trabajo en todos los ámbitos y no sentirnos perfectos porque nadie lo es y por lo cual la demás sociedad te tomara como alguien que se siente y no que tiene superioridad extrema.

12: Dice Sigmund Freud: "Todo lo que usted y yo hacemos surge de dos motivos: el impulso sexual y el deseo de ser grande".
R: Los dos motivos son ciertos porque el deseo de ser grande y ser mejor cada día impera en lo que queremos ser y en lo que somos , sino tenemos esos sueños , metas, o deseos no ves un futuro al cual quisieras llegar, te conformas con lo que tienes y no anhelas a mas.

13: Las personas no son ridículas por lo que son, sino por lo que quieren aparentar ser.
R: Existe un ridiculismo en el verbo de aparentar lo que no eres o lo que quieres ser o como t gustaría ser , porque das otra forma de ser a la sociedad y no te comportas tal como eres si no al contrario porque adquieres otras ideologías , pensamientos que en ti no son reales , solo por complacer a la sociedad.

14: Alimentamos los cuerpos de nuestros hijos, amigos y empleados; pero muy raras veces alimentamos su propia estima.
R: Siempre vemos el lado superficial de las demás personas y nunca les hacemos saber o no vemos en ellos sus cualidades, lo que sienten y no estimamos lo que hacen.

15: Cuando veas a alguien muy bajita le dices: ¡Habla más alto que no te veo!
R: Pues yo soy de estatura baja y pues si me dijeran eso tal vez si me molestaría, eso es una falta de educación, ya que se están burlando de mi aspecto físico.

 
16: El burlón es un ser que se burla por lo que es.
R: No, se satisface de serlo con los demás y el nunca se burla de el mismo sino da una apariencia de superioridad.
17: Pasaré una sola vez por este camino; de modo que cualquier bien que pueda hacer o cualquier cortesía que pueda tener para con cualquier ser humano, que sea ahora. No la dejaré para mañana, ni la olvidaré, porque nunca más volveré a pasar por aquí.
R: Si obtienes un bien o puedes dar un bien hay que hacerlo en un preciso momento ya que el tiempo pasa y las oportunidades igual.

18: Búrlate de un loco pero también recuerda que un sólo momento de lucidez de un loco puede generar una obra maravillosa.
R: Existen ocasiones donde vemos las ideologías de las demás personas fuera de lo común, raras! Pero cuando menos lo esperas esas ideas transforman y revolucionan ya que pasan de lo tradicional a algo moderno o variado.

19: Para burlarte de alguien necesitas ser perfecto, pero como nadie es perfecto.
R: No es una justificación ser perfecto para poder burlarse de las personas, como ya lo he mencionado nadie en este mundo es perfecto, todos tenemos errores y defectos.

20: La acción surge de lo que deseamos fundamentalmente y el mejor consejo que puede darse a los que pretenden ser persuasivos, ya sea en los negocios, en el hogar, en la escuela o en la política es éste: primero, despertar en la otra persona un franco deseo. Quien puede hacerlo tiene al mundo entero consigo.
R: Primero debemos tener una meta como fin para poder llevar un mejor control en nuestra vida.
21: Las burlas son muy complicadas, un día se burlan de ti y otro día de mí, sólo tienes que saber encajarlas.
R: Pues nadie se salva de no ser burlado así que solo hay q saberlas llevar y no tomarles la minima importancia
22: La burla es un halago con envidia. Búrlate de mí, que yo ya lo he hecho. No ofende quien quiere, sino quien puede. No me río de ti, me río contigo, solo que tú no colaboras.
R: Al fin de cuentas la burla es reciproca, hay que saberla sobrellevar y sobre todo no darle importancia alguna.

23: No juzgues si no quieres ser juzgado"
R: Analiza primero lo que dices , lo que usualmente siempre hacemos es juzgar a los demás antes de ver nuestros errores y poder contrarrestarlos

24: Si te burlas de alguien, es porque tú eres incapaz de superarlo.
R: Hay varios aspectos, el principal en lo personal , es la envidia , esa es la que nunca la superaras por eso te burlas admitiendo que el es mejor que tu.

25: La diferencia entre la apreciación y la adulación es muy sencilla. Una es sincera y la otra no.
R: apreciar es: reconocer, valorar y la adulación es lo contrario solo lo hacen por interés propio.

26 Si tu crees ser prefecto, búrlate de mí, que tu burla no me duele.
R: Es como un sarcasmo, porque todos tenemos defectos, así que la burla es reciproca porque nadie es perfecto en este mundo.

27: Todo hombre que conozco es superior a mí en algún sentido. En ese sentido, aprendo de él.
R: Exacto todos aprendemos cosas nuevas de otros por tal motivo algunos tenemos más habilidades en distintos ámbitos.

28: Para burlarte de alguien necesitas admitir ser perfecto y cuando lo hagas todos se burlarán de ti.
R: Esta mal por que no necesitas ser perfecto para burlarte de nadie, lo puedes hacer por desagrado para con alguien o solo por molestar no por sentirte superior por que no lo eres.


29: Considero que el mayor bien que poseo es mi capacidad para despertar entusiasmo entre los hombres, y que la forma de desarrollar lo mejor que hay en el hombre es por medio del aprecio y el aliento.
R: Creo que para sacarle lo mejor a una persona es escuchar y saber apreciar su forma de ser y claro hacerle saber que siendo como es te agrada y así saldrá lo mejor de el por que comprendiéndolo no tendrá temor de sacar sus mejores sentimientos

30: Quien se ríe de su prójimo no trata más que de ocultar sus propios errores. Antes de burlarte de alguien por sus defectos, fíjate en los tuyos que pueden ser burla de muchos.
R: Yo creo que hay que saber hacer una burla por que como dije antes aveces se hace solo por molestar también hay burlas reconstructivas que hacen ver errores y fallas sobre todo entre amigos y yo creo que no es por sentirte superior por que todos sabemos que tenemos defectos y errores solo nos damos cuenta que los tenemos cuando alguien se burla.


31: Si hay un secreto del éxito, reside en la capacidad para apreciar el punto de vista del prójimo y ver las cosas desde ese punto de vista así como del propio.
R: Esta en lo correcto por completo, no puedes saber del éxito si no te pones en los zapatos de los demás y mirar lo que conviene para uno mismo y no caer en los errores ajenos y los digamos triunfos ajenos también mejorarlos para bienestar propio.


32: Lo más patético de un hombre es caminar en línea recta hacia una pared y tocar primero con la nariz. El que mucho presume, poco reúne.
R: El que mas se siente superior en realidad es el mas inferior ya que sus habilidades son menores a las que supuestamente presenta.

33: Los pocos individuos que sin egoísmo tratan de servir a los demás tienen enormes ventajas. No hay competencia contra ellos.
R: Debe de haber un compañerismo entre todos para que así podamos salir adelante por igual y no a costa de los demás y mucho menos que el egoísmo entre como actor ya que así nos cerramos las puertas de la ayuda.

34: Las burlas y las agresiones son manifestaciones de los ignorantes. Antes de burlarte de alguien, piensa que tú puedes ser peor.
R: Exacto antes de actuar tienes que pensar y ver primero tus defectos ya que puedes ser una persona mucho peor que de la persona que te estas burlando.

35: Nada hay que mate tanto las ambiciones de una persona como las críticas de sus superiores. Yo jamás critico a nadie. Creo que se debe dar a una persona un incentivo para que trabaje. Por eso siempre estoy deseoso de ensalzar, pero soy remiso para encontrar defectos.
R: Al criticar a una persona negativamente siempre lo va a llevar en bajada moral, el hacer una critica constructiva y elogiar lo lleva a hacerlo mejor cada vez no se debe ser remiso al ver una falla o un defecto por que ese sentimiento de aguantar y no decir nada al respecto lleva a que en un momento de mal humor o x estalle ese sentimiento y digo no con el fin de hacer ver la falla si no de lastimar y discriminar.

36: La burla es un intenso placer malévolo, que todos hemos experimentado, que posteriormente se convierte en nuestro peor verdugo.
R: La burla es un alivio del alma cuando se hace con el afán de bromear o ayudar a alguien y hay que tener criterio y tacto para hacerla y no tener conflicto interno con ello y pienso que el que pensó esto se burlaban de el en la escuelo y quedo mal.

37: Si quieres reírte de un tonto, no vayas muy lejos, mírate al espejo. El que se burla de los demás, se ríe de sí mismo.
R: Siempre hay que saber reírse de uno mismo antes de burlarte de alguien mas y ser parte de una burla para recordarnos que no somos los mejores en todo y comprender el por que del a burla y saber que también tienes defectos y también una gran virtud que es saber tolerar una burla, una broma en contra de uno mismo.


38: Si algo me gusta, soy caluroso en mi aprobación y generoso en mis elogios. Las personas que se burlan de los demás son personas inseguras
R: Esta en lo correcto porque las personas que se burlan son inseguras de si mismas y pues aparentan ser otros, o tal vez solo lo hacen por molestar.

39: La crítica es peligrosa, porque lastima el orgullo y despierta su resentimiento. En lugar de censurar a la gente, tratemos de comprenderla. Tratemos de imaginarnos por qué hacen lo que hacen.
R: Hay que saber adquirir una crítica constructiva para poder ver los errores que tienes y mejorarlos y como lo he mencionado antes con argumentos precisos para poder hacer esa critica.

40: La perfección y la satisfacción se alcanzan cuando uno se burla de otras personas. Si eres perfecto, búrlate de quien quieras.
R: Estoy en desacuerdo porque la perfección y la satisfacción no se alcanza burlándose de los demás si no son valores que se van adquiriendo con experiencias sanas.

martes, 17 de agosto de 2010

ACTIVIDAD 2. MANEJO DE LOS SENTIDOS

Despues de haber participado en el ejercicio de comunicacion no verbal, de respirar, cerrar sus ojos, caminar por todo el patio, subir al salon de clases y explorar todo su cuerpo, responde al conjunto de cuestionamientos.

1. ¿Que les provoco cerrar sus ojos ?

R: Pues poder percebir por medio de mis otros sentidos lo que habia  a mi entorno como el tacto, el olfato, y  el oido.

2. ¿ Que sintieron al caminar con la vista cerrada por todo el patio ?

R: Al principio cuando empezamos a caminar me senti en confianza de hacerlo , pero despues  percibi que  todos decian en donde estoy , tengo miedo, aushh   ya que  habian chocado, o sin querer hubo contacto del cuerpo, con esto   comenzaba a sentir miedo, preocupacion y desesperacion por no saber en donde estaba y con quien  iba a chocar o tropezar  , quize abrir los ojos pero no,  mi miedo no pudo mas que yo.

3. Cuando pudieron moverse sin temor por los espacios manejados ¿Que sensaciones experimentaron?

R: Pues senti relajacion, y a la vez un poco  de tranquilidad, confie mas en mi y pues camine sin temor alguno a excepcion de cuando mis compañeros empézaban a expresarse  con  miedo.

4. ¿ Que experiencias les creo tocarse con sus manos por todos su cuerpo?

R: Cuando empezamos esta actividad me dio un poco de verguensa pero ya como iba explorandome   adquiri una relajacion, tranquilidad y deje a un lado los problemas.

5. ¿ Como evaluan los ejercicio realizados?

R: Buenos ya que asi la clase se vuelve inovadora y aprendes a valorar mejor tus sentidos y a conocerte a ti mismo.

6. ¿ Que tiene que ver este trabajo con las caracteristicas de los lenguajes verbal y no verbal?

R:  Que la actividad tiene las dos caracteristicas. En primer lugar  cuando hicimos lo de caminar por el patio con los ojos cerrados hubo interacciones del lenguaje verbal, ya que nos comunicabamos para que nadie se tropezara ni hubiera choques unos con otros. En segundo lugar cuando nos exploramos individualmente nuestro cuerpo, no hubo un lenguaje verbal, ya que nadie hablaba solo usabamos el tacto, el olfato y el oido.

ACTIVIDAD I. PRIMER CLASE DE COMUNICACION 1, CON EL MAESTRO JOSE DE LA MORA MEDINA

PREGUNTAS:

1.¿Que esperas aprender del Taller de Comunicacion 1?

R:  Aprender a formular  bien mis ideas para poderlas expresar adecuadamente, participar y decir mis criterios u opiniones sin temor alguno, aprender a intercambiar ideas, pensamientos , puntos de vista y  criterios  armoniosamente. Y que al finalizar el curso pueda tener mas amplio mi vocabulario para que al momento de expresarme y comunicarme con las demas personas tenga mayor forma de liberar mis ideas. Por eso mismo tome este taller como dice su nombre TALLER DE COMUNICACION.

2. ¿ Que esperas aprender del profesor de Taller de Comunicacion 1?

R:   Pues la informacion, que nos de y la orientacion apropiada  para poder hacer un mejor trabajo y analizar bien los temas acerca del taller.

3.¿ Que esperas aplicar en tu vida cotidiana de los contenidos del Taller de Comunicacion 1?

R: Poder aplicar la buena comunicacion dia con dia con todas las persona sin excepcion alguna sin dejar a un lado los argumentos , porque esa es la autentica y principal manera para poder desarrollar un ambiente social adecuado.

4. ¿Cuales son tus compromisos de trabajo dentro de este taller?

R: Disposicion , interes ,concentracion y responsabilidad por el mismo , analizar, profundizar y sintetizar los temas que vayamos viendo para obtener un mejor trabajo individual y en equipo.

5. ¿Que ofreces a los compañeros del taller?

R: Tolerancia, respeto, mucho apoyo, compañerismo, confianza, y pues llevarme chido con todos .

6. Describe que fue lo que se dijo la primera sesion o presentacion de los trabajos a evaluar.

R: En primer lugar el maestro toco el tema de el porque o para que escogimos el taller de comunicacion , despues nos dijo su forma de trabajar que esto me parecio algo relevante ya que nunca  en mi vida academica habia utilizado los blogs,  google groups y docs para llevar una continuidad de mi trabajo, ademas nos dio su forma de evaluar que me parece interesante e inovadora , lo digo porque, tomara en cuenta una coreografia de baile y pues eso me parece agradable para obtener una mejor comunicaion con los demas y asi conocernos mejor.Pues sintetizadamente su primer clase me parecio muy divertida ya que el maestro propicia un ambiente de diversion e interes.